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Dr. Catrin Lange

Dr. Catrin Lange - über sich selbst

Jahrgang 1962, verheiratet, ein Sohn (* 1996)

Ihr Coach in Hürth / Köln (NRW) mit Spezialisierung auf Coaching für hochbegabte Kinder und Erwachsene, sowie Schul- und Studienberatung für Hochbegabte

Während der letzten Jahre habe ich intensiv nach Methoden gesucht, mit denen man hochbegabten Schülern und Erwachsenen im Rahmen ihrer ausgeprägten Sensibilität und Vulnerabilität zu einem besseren Emotionsmanagement, angemessenem Leistungsverhalten sowie gestärktem Selbstbewusstsein verhelfen könnte. Die meisten Interventionsansätze versprechen viel, zeigen jedoch in der Praxis wenig entlastende Wirkung. Inzwischen setze ich deshalb wingwave erfolgreich und effektiv in der Beratung Hochbegabter ein. Gute Erfahrungen und schnelle Erfolge habe ich mit dieser Methode erzielt

  • bei Ängsten Hochbegabter (Allgemeine Ängste, Ängste hochbegabter Kleinkinder, Lebensangst, Schulangst, Prüfungsangst etc.)
  • zur Stärkung des Selbstbewusstseins Hochbegabter (bei Außenseiterpositionen und "Alien-Gefühlen", nach Mobbing, beim Überspringen etc.)
  • zur Verbesserung des Emotionsmanage­ments bei Hochbegabten mit stark erhöhter Sensibilität (z.B. bei Erschütterungen durch scheinbar nichtige Anläs­se)
  • zum souveräneren Umgang mit der eigenen, besonderen Vulnerabilität (z.B. bei Kränkungen durch andere Menschen sowie der Verzweiflung an den Missständen in unserer Welt (auch bei damit verbundenen Suizidgedanken)
  • in Bezug auf eine effektivere Verarbeitung der aufgrund geschärfter Wahrnehmung  aufgenommenen, überbordenden Sinnes­reize
  • zur Leistungsmotivation und Erfolgs­steigerung bei sog. "Underachievern" oder „Leistungsverweigerern“
  • zur Umwandlung einschränkender, negativer Überzeugungen bei "Under­achievern"  ("Ich bin ein Versager.") in Erfolg fördernde Überzeugungen („Ich bin gut.“ / „Ich darf Erfolg haben.“)
  • zur Ausbalancierung und Abmilderung von sogenannten "ADHS"-Symptomen bei Hochbegabten
  • zur besseren Verarbeitung von Scheidungs­erlebnissen und Trauerprozessen bei hochbegabten Kindern mit besonderer Sensibilität und Vulnerabilität.

Berufliche Qualifikation (Ausbildung/Forschung):

  • Volljuristin (Assessorin), Schwerpunkt Familienrecht
    • Studium der Rechtswissenschaften an der FU Berlin und der Georg-August-Universität Göttingen
    • Juristisches Referendariat in Baden-Württemberg (OLG Stuttgart) und Bayern (OLG München)
  • Diplom-Pädagogin, Schwerpunkt Sozialpädagogik (psychosoziale Beratung und Familienwis­senschaften)
    • Studium der Erziehungswissenschaften an der C.v.Ossietzky-Universität Oldenburg
    • Promotion
  • Zusatzausbildung „Mediation“ bei Prof. Proksch am ISKA, Nürnberg
  • Zusatzausbildung "Wingwave-Coaching" bei Dirk Eilert, Wingwave-Akademie, Berlin
 

Weiterbildung:
  • Pädagogische Woche der UNI Oldenburg - HOCHBEGABUNG (2003)
    • Hochbegabung: Neue Erkenntnisse, neue Perspektiven
    • Denkstiltypen - Warum begabte Kinder so unterschiedlich sind
    • Frühe Einschulung - Überspringen - Gast an der Uni: Herausforderung oder Überforderung?
    • Die Förderung mathematisch besonders begabter Kinder als schulische Herausforderung
    • Schulversagen durch Unterforderung?!
  • Tagung der Thomas Morus Akademie zum Thema "Akzeleration" (2009)
  • Pädagogik bei Schülern mit aggressivem Verhalten
  • Schulmediation (Lehrerfortbildung Pädagogische Woche der Uni Oldenburg)
  • Gestalttherapie / Gestaltberatung
Bisherige Forschungsgebiete:
  • Klientenbedürfnisse bei Trennung und Scheidung
  • Chancen und Grenzen von Schulmediation
  • Scheidung und Schule
Aktuelle Forschungsprojekte:
  • Hochbegabung und Identität
Bisherige Tätigkeiten:
  • Mitarbeiterin am Hamburger Institut für Sozialforschung
  • Lehr- und Vortragstätigkeiten bei verschiedenen Bildungsträgern und beim Dt. Anwaltstag
  • Referententätigkeiten für verschiedene private und öffentliche Auftraggeber
  • Leitung von Fortbildungen zum Thema Schulmediation und zu konfrontativer Pädagogik
  • 2005 Gründung von if-so: Zentrum für Familien- und Schulberatung
  • 2007 Gründung des Vereins KISCHUNO - Kinder in Schulnot
  • 2009 Gründung " Hürther Eulenhaus für Hochbegabte"

Schwerpunkte als wingwave®-Coach:
Coaching hochbegabter Kinder und Erwachsener, Schul- und Studienberatung für Hochbegabte 

Veröffentlichungen:
Lange, C. – Schulmediation, Oldenburger Vor-Drucke /
Pre-prints Nr. 455, Oldenburg 2002

Lange, C. – Familienmediation. Neue Formen der Konfliktlösung für Familien. In: Busch, Friedrich W./ Logemann, Niels (Hrsg.) – Forschungen zur Familienwissen-schaft, Oldenburg 2004, S. 81-95

Lange, C. – Hilfe bei Trennung und Scheidung, Kerpen 2005

Lange, C./Volkmann, K
. (Hrsg.)- Überlebenshandbuch für Krise, Trennung und Scheidung, Kerpen 2007

Internet:

Lange, C. - "Ist Glück (für jeden von uns) lernbar?" www.win-future.de

Lange, C. - "Über Lehrergewalt muss gesprochen werden" www.lernwelt.at

Kontakt:

Catrin.Lange@wingwave-akademie.de